第五十五章中韩诊断学之争
第二场比赛项目是诊断学。【】 诊断学又称临床诊断学，其主要是介绍临床常见症候及疾病的病因病理辩证施治和单验方选等知识。 诊，诊察了解;断，分析判断。”诊断”就是通过对病人的询问检查，以掌握病情资料，从而对病人的健康状态和病变的本质进行辨识，并对所患病证作出概括性判断。 中医诊断学是根据中医学的理论，研究诊察病情判断病种辨别证候的基础理论基本知识和基本技能的一门学科。 它是华夏医学的基础课，是基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。 在华夏，中医诊断学领域中最为神秘出名同时又享誉中外的就是四诊八纲。 四诊：指中医通过望问闻切四诊手段，诊察病情；四诊的祖师爷乃是春秋时期的名医扁鹊。 最为著名，流传至今的案列就是，《扁鹊见蔡桓公》一文，在文章中，扁鹊只是通过观望蔡桓公的气色就知道对方身中疾病，而蔡桓公拒不治病，之后的结局与扁鹊所料一样。 八纲：是指中医运用阴阳表里寒热虚实八个纲领对病情进行归纳分析和辨别的方法。 四诊八钢就是中医诊断学的核心理论，只要把握并精妙运用好它，那么病人的病情中医就能确定下来；而不是像西医一样，需要照片使用仪器探查病情。 这就是中医与西医的不同，也是华夏中医的神秘之处。 深受华夏中医影响的韩医在诊断学上依旧以四诊八纲为基础，韩医是对华夏医学的继承和发展，自然离不开四诊八纲，不然就成了无水之源。 虽然韩国人内心深处不承认华夏中医对韩医的重大影响，但是存在就是事实，难道他们用韩医的时候不使用中医理论吗？ 这第二场比赛比诊断学，就是比的选手对四诊八纲的运用。 舞台上，在姜曌与西门药面前各自站着一名患者；这两名患者是韩国考察团在校方负责人带领下到学校校医院选择出来的。 只有经过韩国有关人员监督进行，选出的患者方才显出比赛的公正性和公平性。 当然，这两位患者的病情却不是很严重的那种，至多就是重感冒，不然岂不是耽误患者宝贵的治疗时间。 裁判说道：“第二场比赛时诊断学，两位选手需要在十分钟内确定患者的病情，而后写下药方。” “随后，学校会按照选手的药方给选手准备中草药与陶罐，之后选手需要在一个小时内将草药熬好送到患者身前。” “第三步，也是最重要的一步，等待患者喝下草药后的反应，说出服用药物后的感觉；随后请学校中医教授检查二位患者病情，最后得出比赛结果。” “只有经过这三步比赛方才算是完成，下面请选手准备，比赛开始。” 裁判说罢，缓缓退下去。 姜曌与西门药相视一眼，相互拘礼回敬，随后看向两位患者。 患者一男一女，两人看起来显得颇为虚脱无力，面色枯黄。 “请你帮我看看，好吗？” 女患者见西门药视线扫来，主动上门求医；面对姜曌强大的气场，女神一样风华，她很没有自信，心中有点压抑。 但是西门药给她的感觉很轻松，很自然，甚至感觉到一丝体贴，鬼使神差之下女患者就选择了西门药。 “可以，没问题。” 西门药体贴地扶女患者坐在准备好的扶手椅上，随后抓住她手给她的悉心把脉。 女孩的的选择让得男患者心中一喜，心想今天生病也不是没有好处，虽然没能按时上课，可是也算近距离接触女神了以后这就是自己在班上跟男同学吹嘘的资本。 姜曌微微一笑，道：“同学，坐在这里吧” 绝美的笑脸显得很迷人亲和；让得男患者一阵痴迷眩晕。看得下面一片狼嚎声，恨不得生病的那个人就是自己啊 医生治疗患者的第一步就是跟自己的病人取得良好的沟通，建立轻松的交流氛围，这样才更有利于接下来的病情交流。 若是患者一开始就对医生产生抵抗情绪的话，那么接下来的治疗将难以进行。 两人给患者把脉，感受脉搏跳动的频率；片刻方才放下患者的手。 接下来姜曌与西门药一一观察了患者的眼睛舌头嘴唇肤色，通过对患者五官观望，这就是四诊里面的望诊。 切下来，问候患者近几日的生活习性以及所食用的事物，或是在患者耳边敲响小钢铁垂，或是叫患者说话以及调整呼吸。 “他们这是在望闻问切啊，看起来很厉害的样子。” “想不到咱们的华夏中医那么牛逼，只是看一看，摸一摸问一问闻一闻就能知道患者的病情。” “哎，填志愿的时候我也是填的中医专业的，可惜咱们学校中医专业分数要求比较高，没能得到。” “你们看，那个韩医其实跟咱们的中医一样吗，也没什么不同，说到底只是穿上一件外衣的中医而已。” “同学你说的不错，不过这种话下一次要注意场合，被他们听到了会引发纠纷的好不好；知道就行，知道就行” 武盈儿碰了碰赵川问道：“喂，你们他们这一局谁会获胜？” 赵川摸了摸鼻子说道：“我怎么知道，我又不懂中医好不好，只是感兴趣而已。” 虽然看了一点《中医诊断学》，赵川也知道所谓的四诊八纲，但终究是门外汉，明白中医是一门深奥难精的学科。 赵川知道，望闻问切在临床诊察搜集疾病反映的情况时，各有其独特作用，只有认真细致地运用四诊的方法客观地搜集，才能详细地占有材料。 四诊之间又是互相联系的，必须把望闻问切有机地结合起来－即“四诊合参”才能全面系统地了解病情，作出正确判断。 如果只强调一种诊法的重要而忽视其它，则搜集的材料不够全面，会影响对疾病的正确判断。 很快，规定的十分钟时间即将来临时，二人皆发下手中患者，开始闭目沉思，片刻将自己的药方抒写在纸条上。 待两人写好自己的药方，裁判人立马收起二人的药方。 裁判将姜曌的药方递给韩国老师，而后将西门药的药方递给中大老师。 随后，两位老师各自带着彼此双方的医药专业人员到中大中医学院的草药房抓取草药。这样的安排也是为了更好的监督，以保证比赛的公平性与相对公开性。 下面，中韩医术对决就只差最后一个环节熬制草药了 ...