第615章 摆脱困境

    到了自家门口，苏小甜挥手说拜拜。

    留下迟意远同学在风中凌乱。

    最终，迟意远只能迈步朝着自己家走去。

    但他决定了，明天要带着爷爷到苏家混饭吃。

    苏小甜到了家里，苏小八和苏小九两个人都已经回来了。

    “八哥、九哥，怎么样？”

    苏小甜丢下随身的包包，立即问道。

    苏小八一脸神采飞扬的说道：“差不多就要搞定了。”

    苏小九脸上的表情没有苏小八的夸张，但也算不错。

    看样子，两个哥哥在学校里都不错。

    她其实一直都在担心哥哥们的问题。

    她是真的怕因为没有办法适应大学生活，将两个这样出色的哥哥给毁了。

    三兄妹头对头地开始说悄悄话。

    二十分钟之后，苏小甜终于知道了。

    两个哥哥，采取了不一样的方式，但总算将同学们给收服了。

    虽然他们两个人用的方法不一样，但有异曲同工的功效。

    总之，那些比他们大几岁的同学总算不对他们报以恶意了，甚至，对他们有些小小崇拜。

    小八用的是武斗的方式，而小九采用了文斗的方式。

    小八这个方法其实就是以前在中学的时候苏小甜惯用的方式。

    不服来战，打一顿不服的，再打一顿，总有打服的时候。

    当然，苏小八不是无缘无故冲上去跟人打架。

    而是等对方主动挑衅的时候，以最简单的方式让对方吃亏。

    苏小八是很会选择对象的。

    他第一个对象选择的是一个对自己出言不逊五大三粗的同学。

    这个同学看着就一副不好惹的样子，但苏小八却在对方给自己没脸之后，狠狠揍了一顿。

    校园内打架原本是不应该的，但对方挑衅在前，还用了侮辱性的语言，苏小八才动手的。

    加上苏小八用的都是技巧性的战斗，除了让对方十分疼痛之外，并没有外伤。

    因此学校知道之后，认为就是年轻人之间的小矛盾，并没有出面干涉。

    再后来，那个男生吃了大亏，不敢继续对苏小八出言不逊了，很多人开始重新看苏小八这个人了。

    他们对于苏小八这个人的认知就变了，不再是单纯觉得这是一个乳臭未干的小孩子，而是真的将苏小八当成了男人对待。

    男人其实就是如此，慕强心理罢了。

    面对比自己弱的人，总觉得自己不错，但真正遇到了比自己强的人，瞬间就怂了。

    苏小八一战成名之后，自然也不是每一个人都服气的。

    也有觉得自己本事大的人想挑战苏小八，却难以摆脱重蹈覆辙的命运，被苏小八轻轻松松收拾了。

    前后收拾了三个人之后，其他同学都知道了，那个年纪小小的小男生不敢欺负。

    而且，不光是不敢欺负，还要讨好。

    至于女生，对苏小八说不上恶感，也说不上好感，苏小八就这样成功地在班里站稳脚跟。

    比起苏小八这样粗暴的方式，苏小九的方式要文明很多，那就是在课堂上征服同班同学。

    他的学习虽然比不得苏小甜，但准确来说，也十分不错。

    加上家里有个苏小甜，他也曾经看过不少的书，算是读书破万卷这种类型的。

    加上他的医学知识可是苏小甜这个超强级学霸教导过的，很多理念，甚至是超过了老师的。

    因此，当苏小九在专业课课堂上提出自己的意见建议和新鲜论点的时候，得到了老师的大力赞扬。

    要说苏小九这个老师，也是国内有名的国医圣手，名叫孙嘉杨。

    此人据传是跟着宫廷御医学过医术的，虽然跟着也就是几年时间，但一手医术已经算是出神入化了。

    建国之初，抱着报效国家的想法，在医学院当了教授。

    却没想到，老师当了没几年，就遇到了一些不可抗力。

    最终，他不得已去了乡下生活几年。

    是三年前从乡下回到学校的，回到学校之后，老人家已经年迈。

    只是，孙嘉杨老人心里总有遗憾，没有一个真正能传承衣钵的人。

    难道这一手医术就要这样彻底地失去传承？

    为了这个，孙嘉杨老人才会在医学院继续教书育人，其实也是存了想找一个衣钵传人的意思。

    但现在的医学院，也不光是学习中医，更多的都是在学习西医。

    他每年都带大一的新生，已经带了三届学生，却没有找到一个合适的传人。

    一则是因为这些年大家都更加相信西医能治病，不肯相信中医，导致了中医逐渐没落。

    二则就是有些想学医的人，孙嘉杨老人过于挑剔，又看不上。

    如此三年，竟然一直都没有找到一个真正的弟子。

    没错，是弟子而不是学生。

    却没想到，今年的一年级，竟然出现了一个年纪小又有灵性，而且对医学知识，尤其是中医药知识比较掌握的学生。

    一见之下，孙嘉杨老人对苏小九多了几分兴趣，但并没有多说什么，而是一直默默观察，听苏小九在课堂上和比自己年龄大的学生辩论。

    到了后来的课程上，就算苏小九不主动辩论，孙嘉杨也会专门找出一两个问题让教室里的学生辩论。

    前后两周时间，苏小九在课堂上与其他人辩论的次数有七次之多。

    而每一次辩论的结果，孙嘉杨老人都会予以肯定。

    甚至有两堂课上，孙嘉杨老人还十分郑重地与苏小九针对医学上的一些问题展开了讨论。

    班里的同学最开始是看不起苏小九的，觉得一个毛孩子什么都不懂，在大学里简直就是装大尾巴狼。

    却没想到，连学校里赫赫有名的老教授都对这个小家伙予以肯定了。

    尤其是孙嘉杨老人和苏小九讨论的一些问题甚至是他们听不懂的，这就让他们更加觉得神奇了。

    很快，苏小九的名声便传到了大二、大三甚至是大四年级。

    这些学生开始是带着挑衅的心思来找苏小九。

    谁知道，苏小九对于很多专业性的知识都能说出个一二三，就算有说不出来的，也能态度十分恭敬的请教。

    如此，就算是来找茬的人，竟也说不出什么了，反而能对苏小九予以帮助，将苏小九虚心请教的问题说出个所以然。

    这一系列的操作之后，很多人都相信苏小九是实至名归的天才少年。

    加上苏小九按照苏小甜教的，利用自身年龄小的优势，用了一些怀柔政策，很快就将班里的几个刺儿头给收服了。

    很多时候，要破除困境，并不需要征服多少人，而是征服个别人就能达到目的。