第八章：日常

    “实习不是专门为二年级的学生开设的课程吗？我们一年级生不是只需要在这一年完成排位以及平时成绩吗？”从艾玛老师口中得知一年级即将要增加一门实习的课程后，二班的迪奥提出了疑问。同时他也将另一课程“排位”报给了全班的同学。

    其他同学还没有从“实习”这个问题中缓过神来，又听到另一个他们并不知道的课题，一下子所有的脑子里都是一片乱糟糟的。

    从迪奥的口中得知，“实习”是学院过去专门为二年级开设的课程，由于当时的三年级生有一部分已经进入社会，作为即将升入三年级的二年级生只能通过“实习”来获取社会经验，以确保他们能够在第三年进入社会之后不会失去方向。

    而艾玛老师说到“实习”的时候先是提到学生们平日生活费的问题，也就是说“实习”是为了解决一些学生生活费的不足而开设的一门课程，并非单纯获取社会经验。

    “其实一开始的实习是没有收入的，后来这种工作实在没办法进行，所以在近几年的实习内容中，很多都是可以收到一定酬金的。”艾玛老师开始讲解有关“实习”的一些过去，“实习的最初目的是为了能够让一些升入三年级的学生直接进入社会，那时候几乎所有的学生都愿意第三年就进入社会，因为这样他们能够得到第三年的所有经费，说白了就是为了钱啦。从去年开始法兰国内的物价开始上涨，现有的每月生活费估计都不够花的，当时的一年级生们就提出这样的事情，不过当时他们的第一年已经过去快一半多了，学校方面只能在这一年给予新生增加实习的课程，，学生们可以通过完成实习中的委托，获取相应的酬金，来增加平日的生活费；现在的二年级们的实习会比往年更有难度，就是这样。”

    艾玛讲了许多有关“实习”的事情，至于排位她只字未提。

    排位之事是由迪奥脱口而出的新话题，全班学生觉得可以从迪奥的口中了解一些什么。

    第二天上完课后，班长赫萝和副班长马基亚斯带着班上的尤里乌斯、艾利欧以及艾莉卡围在迪奥的桌子边。

    看到这种阵势，迪奥慌张的问道：“班长和副班长大人，请问有什么可以为你们效劳的？”

    “你是知道的吧迪奥，关于实习和排位这些课程，实习我们大致了解了，可排位是什么？”艾莉卡斜眼盯着迪奥，语气中带有点惋惜，“我们可是同班同学啊，请你还是老老实实告诉我们。”

    感觉就好像是迪奥做了什么无法挽回的错事，而他其实人还不错，艾莉卡为他感到惋惜。

    最后还是从迪奥那里套出了话，从他口中得知，法兰帝国学院为了能够“均衡”分配二年级生的实习工作，需要在他们还是一年级新生的时候，通过全方位评价，为他们定好排名座次。排位就是第二年，这些学生接到的哪种难度工作的衡量标准。

    除了三年级以外，其他年级都有四个班级，每个班级有十至十五人，满打满算的话，就是六十个人进行排位。

    “排位可是很重要的，要不然到了明年，排位低的人明显要吃亏。现在直接将实习的课程加给我们，也不知道今年的排位要怎么整。”

    “这种排位好像比的是个综合评分，而不是什么个人实力，我看就和平常一样应付就行了，综合评分对于学习成绩靠前，模拟战评价高的学生比较有利，只不过这不是在一个班级里排名座次，整个年级的话，会稍微有点难度。”马基亚斯在听了迪奥的话后，觉得排位也不是多复杂的东西。

    由于排位只看综合评分，这对于平日里学习成绩比较好的文武全才较为有利。当然在综合方面都占据鳌头的学生，也毕竟是少数。

    迪奥不这么认为，他告诉马基亚斯：“你别把排位想的那么简单，我听说每段时间，一年级当中排名前十的学生，都能得到一笔奖学金，而后面的学生是没有的。而所谓的综合评分标准到底怎么样，我听说至少不是看平均成绩。”

    “那又怎么样？被这种事情给影响到学习的话，对于排位来说不是很不利吗？你和我们不一样，像你这种早就知道有这种事情的学生，应该更加没有压力的将一切放在应付测试，认真听课提升自己的水平。我要去图书馆看会儿书，现在觉得听你说这些简直是浪费时间。”马基亚斯生着气，转身回到自己的座位上开始整理起书本。

    看来是真的打算去图书馆了。

    坐在后面一排的贾修，听到了聊天的全部内容，此时他在心里暗想：副班长其实也是为了排位而去看书的吧，不过这排位不仅仅是影响二年级的实习，一年级生还能拿到奖学金，我的话就别去在意了。

    赫萝慌慌张张地走到马基亚斯身旁，似乎是打算劝他消消气。

    而艾莉卡一副让他去的表情，对身后的赫萝说：“班长，有人在听到好处之后，要偷跑你也别去管他，免得说我们坏了他的事。”

    马基亚斯不高兴了，连忙站起身指着背对自己的艾莉卡说道：“莱因哈特同学，什么叫做偷跑？读书能够使我净化心灵，这只是我平日的兴趣罢了。”

    “叫我艾莉卡。”

    “不和你说了，等第一次的成绩出来以后再见分晓吧。”说完，马基亚斯拿起自己的书包，板着一张脸走出班级。

    迪奥不解的问道：“副班长这是怎么了？”

    大家都是一副不知情的表情。

    放学以后，贾修走在返回宿舍的路上。

    从教学楼回到宿舍，需要经过一些店铺，其中就有一家美食店，从边上走过就能闻到从里面飘出的香味，但是贾修没有打算进去吃，他一直朝着宿舍楼走去。

    这时，和他同样来自天之帝国的孙伯符走到他的身旁，向他打了声招呼。“呦~，贾兄。你这是一个人走回去？你们B班的学生都不和你一起走吗？”

    “大家都还不太熟嘛，像孙兄就好多了，和周兄同伴。咦？”贾修发现孙伯符也是一个人，平日里那个上学放学一直走在一起的周公瑾，今天并没有和他一起放学。贾修便问：“今天周兄怎么没一起呢？”

    “诶，也没什么。公瑾被那个老师留下了，说是要谈点什么，公瑾让我先回去不用等他了，反正公瑾也不会有事，我就一个人回来了。”孙伯符是个天真开朗的少年，特别是在放学的时候更能体现出他那种乐观的性格。“喂喂，我告诉你个好玩的游戏，那是我在cao场上溜达的时候，正好让我看到几个男生用杆子在打球玩呢，好像是一个叫击球社的组织创建的。我决定报名加入他们，公瑾说没兴趣，不知道贾兄有没有兴趣？”

    “击球社？听起来不错，是什么组织啊。”

    带着这个疑问，在第三天放学以后，贾修追上同班的艾利欧向他询问了一番有关击球社的事情。

    艾利欧听后反问贾修：“贾修同学不知道什么是击球吗？”

    贾修的国家没有击球这种游戏，他自己也没有亲眼所见，所以对击球这种从未听说过的游戏感到有点小小的兴趣，也正好在这个学校里没有其他的事情可以做，玩玩游戏活动活动也未尝不是一件趣事。贾修摇了摇头。

    只听艾利欧无奈的解释说：“击球社就是击球这项活动的社团，从你刚才的话里面我多少能够听出，你还不知道社团是什么吧。我先介绍一下击球这项运动吧，这种运动在一些国家里属于贵族家庭的孩子常玩的游戏，需要两人以上来进行，双方可以划一条线定为中线，然后在站在线的两侧。线的长度就是场地的宽度，选手只能在这个范围内进行移动，并用使用手中的网拍，将一颗球打向对方的身后，或者用网拍接住截下飞来的球。当然这种运动也有正规的比赛场地，一个长方形的场地，正中间画上中线，与中线平行的另外两条线为底线，底线上设置球网为球门，把球打入对面网内就算得分。”

    “这样啊，听我那个朋友说的很精彩，我还想试试。刚才你好像还说社团，社团是什么？”

    “社团就是学校里设置的活动部门，有各种社团，可以充实平常的生活。顺便说一下我已经加入骑马社了，作为一名骑士，最重要的就是骑马，当然社团是看兴趣选择的，也有人为了自身需求。已经加入一个社团以后，最好还是不要加入其它社团，因为到时候时间可能有点冲突。”

    “这样啊……”贾修停下脚步思考片刻，从表情来看，他似乎有点苦恼。

    之后艾利欧要去路上的一家杂货店采购点东西，两人就此分别，贾修一个人回到宿舍，平躺在了自己房间的床上。

    看着白花花的天花板，贾修心里在想：这里的课余活动比故乡多好多，这里的学生居然能够把玩弄的那么正规，这样也能够兼顾学业？不过这所学校好像并没有太过重视一些理论知识，好多都是实际测试，所以才可以在平时做自己想做的事情吗？要不要我也……

    等到隔壁孙伯符的房间有了动静，贾修邀请孙伯符和一起回来的周公瑾一起吃晚饭。

    学生的早餐和晚餐一般都是由宿舍里的食堂提供的，学生可以选择在街上的店里吃点东西。午餐就不行了，只有下午不上课的学生才有机会自己在街上选择一家店，平时只能扎堆在学校食堂。

    不少学生提前在早上就买好了午餐，带入教学楼内。现在这时候，这条街道还不属于法兰帝国学院的地盘，但在几十年以后，这里就被扩建成了学院的一部分。

    邀请别人吃饭是要花钱的，当然这饭也不是白请。贾修的目的，一来是三人都是来自天之帝国，明明房间就在隔壁，却很难有机会在一起长时间的敞开话题好好的聊聊，其次贾修想知道公瑾和伯符所在的A班的情况。

    对于A班，贾修只记得在分班的那一天，是除了C班以外人数最少的班级，全班只有八名学生，这其中就包括孙伯符和周公瑾两人。

    让贾修想不通的就在这里，伯符和公瑾一起被分入A班，而自己则是进入B班，难道这分班是正好卡在他和两人之间？