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第一零六节 我哪心思学习呀

    冷小婉带着温小飞在自己父亲的遗书前,举行了一个小小的祭祀和定亲仪式,既定下了自己的终身大事,也同时向父亲禀明了自己现在的情况,算是了却了自己的一桩心事。

    最后时分,温小飞动了情,吻向冷小婉流泪的眼睛,其情其景自不待言,何况那也是只可意会不可语说的事情,少不了一番温存和甜言蜜语。

    但也不可妄想,温小飞可是个老实的孩子,绝非沈旺之流。所以,虽然两个人的关系已经非同往日,如冷小婉所想的那样,假戏终于唱成真的了,假女朋友变成了真妻子,但昨夜他们还是各住各的房,各睡各的床。

    纯洁的灵魂造就了纯洁的爱情,温小飞爱冷小婉,毫无不堪的想法,而冷小婉乃一古代淑女,初涉爱河,更非今日之浪**郎可比。所以啊,男的莫把那西门庆之心来度柳下惠之腹,女的也莫把那潘金莲之腹来度冷小婉之心。

    有趣的是他们说了一番情话。两人实际上之前都把感情憋在了心里,所以现在必然要互相问一问。冷小婉问温小飞怎么今夜就突然敢说爱自己了。温小飞嫁祸于月亮,说都是月亮惹的祸,说那样的夜色太美丽太温柔,而在那样的月色下看冷小婉,觉得更美丽更迷人,所以一时就忘了神。

    所以女孩子们要注意哟,万不要和一个自己不喜欢的男孩到月亮下去,尤其是月色太好的时候,那可太危险了。

    冷小婉狡黠地一笑,向温小飞道出了自己心里的秘密,包括那次他醉酒后她抱着他,后来又为他擦洗的事,又说了自己什么时候喜欢上了他,什么时候希望他说爱自己,让温小飞既惊讶,又欣喜,又后悔,后悔怎么太胆小。

    是呀,他温大胆在冷小婉面前一直是个温小胆。

    衷肠倾诉完了,温小飞依然没有忘记练字。这回冷小婉指导得可更是尽心尽力了,她很佩服温小飞能在美色面前依然不忘刻苦用功。

    第二天是开学的日子,温小飞吃过早饭,就带着冷小婉温柔的目光去上学了。当然,他没忘记带上宋老师要他完成的书法作业。

    一路哼着《上学歌》,温小飞的心情好极了。当然,这次他没有哼成“我要炸学校”,人在心情好时,思想也就好了嘛。

    而哼着哼着,温小飞就改成了张宇的那首什么《月亮惹的祸》。不过,这首歌太长,他哪里会唱,不过是反复哼着“我承认都是月亮惹的祸”。反正他是得了便宜还卖乖。

    心情好,时间快,不知不觉就到了学校。温小飞来到班里时,又是最后一个。

    这已经成为一种惯例,或是一种规律。沈旺就曾认真地总结过,温小飞每次都最后一个来,纯属差生定律之一。

    一般情况就是,差生来得普遍都比优秀生晚。在学校里,好班书声琅琅时,差班通常一半人还没来,有的正在吃,有的还正在睡。

    温小飞坐下后,刚带着微笑和刘然打了个无声的招呼,宋老师就来了。

    宋老师清点人数,见人都来齐了,照例说了几句关于“少壮不努力,老大徒伤悲”和“时不我待、争分夺秒”的话后,便让大家自己学习,该什么晨读课就读什么,他自己回办公室去了。

    可他回到办公室时,看到了桌上的那份关于书法比赛的文件,就想起书法比赛的事来,所以又重新回到班里找温小飞。

    此时,英语老师已经在班里了,正在检查英语作业,脸色很不好,看样子又是火烧八百里连营。

    英语老师太敬业了,宋老师想。

    英语老师儿子的问题已经解决了,但花了她不少人民币,耽误了上课,还扣了奖金,所以她心中一直不顺。

    现在,她检查放假时布置的英语作业,见很多人没写完,有的人甚至没写,便来了火。

    而检查到温小飞时,温小飞却说不知道有英语作业,英语老师被气得七窍生烟,干张着嘴,却一时说不出话来,就跟要背过气去一样,把温小飞吓得脸色发白,两腿发软。

    温小飞倒不是怕老师批评自己,他早已习惯了各种各样的批评、奚落、挖苦和斥责,风风雨雨一路走来,就像是身上覆盖了一层氧化膜一样,百毒不侵,抗压能力超强。他怕的是英语老师因为自己而气晕过去,这种事在他的上学历史上还没有出现过,所以心里战战兢兢。

    还好,英语老师终于挺过来了,她指着温小飞怒吼道:“你还上学干吗!回家种地算了!瞎糟你爹妈血汗钱!你爹妈苦点钱养你容易吗?!”

    她这最后几句,基本上天天跟学生说的,只是平时语气没这么重,有时还是温和的,就是那种笑里藏针的教育形式。可今天她这是发了疯了,声作的卢飞快,音如霹雳弦惊,把其他学生也吓得不轻。

    刘然偷偷看着温小飞,担心他挺不过去。她知道,温小飞虽然遭受打击的频率很高,可这样力度的,还是第一次。

    而沈旺却在心里暗笑:这温大胆家里守着个小美女,哪有心思做什么鬼英语作业?简直开玩笑,换我也不做呀。

    而高飞心想:老师的心情可以理解,但逻辑却有些毛病,为什么种地就可以不上学呢?你以为种地又容易吗?

    是的,很多老师都这样“教育”学生,仿佛种地非常简单,简单到可以不用智商似的。

    温小飞一脸的无辜,因为他确实不知道还有英语作业这回事。

    英语老师那几天因为儿子的事儿没来,作业都是英语课代表传达的,写在黑板上。

    可问题是,温小飞没有看黑板的习惯,而且就算看了,他也不会注意的,他看黑板一般都是走马观花,除非老师用教鞭指着黑板,并敲得“咚咚”响,他才去看一下,才能看清写什么。

    如果温小飞知道有作业,他一定会让刘然帮助替他做的。刘然现在对他很好,替抄个作业不是问题。

    可现在,温小飞拿不出作业来,只有保持沉默。他知道沉默是金,可以静观其变。

    宋老师在教室门口看到了这一幕,觉得温小飞简直是不可救药,便开导了英语老师几句,让她不要过于上火,保重自己的身体为要,然后就叫温小飞拿着毛笔字跟他去办公室。

    温小飞仿佛得了救命稻草一般,拿着书法作业就跟着宋老师走了,但走到英语老师跟前时,又被英语老师狠狠地瞪了一眼,吓得起鸡皮疙瘩,汗毛竖起几根来。

    到了办公室,宋老师坐下后,先意味深长地看了温小飞三秒钟,直到看得他发毛,看得他浑身不自在,看得他满脸尴尬和羞愧了,然后才重重地叹了一口气道:“唉,温小飞呀温小飞,你真打算文化成绩考零蛋子吗?我说了,文化课成绩必须有,不是赵本山小品里说的‘可以有’,懂吗?”

    温小飞尴尬地“嘿嘿”笑了一下,讪讪地说道:“宋老师,我知道,可我实在不想学,怎么办?以前mama会逼我学一点,现在mama不在家,我哪心思学习呀?再说宋老师,我觉得学画画不需要学英语,也不要学数学、物理、化学什么的,学点语文好像还有点用。”

    这是温小飞早就想对老师说的,现在他心情好,而且有了冷小婉悉心指导,底气也足了,所以就大着胆子说了出来。

    温小飞所说的,也正是目下许多书法或美术教授所慨叹的。每到招考结束时,教授们都会愤怒地叹息:真正爱好的进不来,进来的又没几个爱好的!

    教授们之所以这样叹息,是因为他们发现,真正爱好书法或美术并有一定天分的学生,往往没时间学习其它的,所以其它科目成绩都非常差,而那些成绩好的学生呢,多是为了应付而匆匆忙忙练几下。

    听了温小飞的话,宋老师瞪大眼睛看着他,惊讶之情溢于言表。

    宋老师看了一会儿,又看得温小飞难为情了,才微笑着说道:“呵,温小飞,没想到你还有点思想啊,还不是个木鱼疙瘩,但有些问题你还没有遇到,不是你想的这样简单。”

    “怎么不是呢?宋老师你看,我国古代有很多书法家和大画家,王羲之、王冕什么的,有学英语的吗?他们连英国在哪都不知道呢。”温小飞振振有词。

    宋老师哭笑不得,一摆手道:“鼠目寸光,我不跟你小子说了,随便你吧,你既有这种想法,我恐怕也说服不了你了,我只告诉你,人家美术学校是要文化成绩的,算了,你恐怕也考不上,来,我看看你写得怎样了。”

    温小飞的那番话,让宋老师有点失望了,觉得自己看中的一个苗子,可能并不像自己预料的那样好,也就是说,这支股票买错了,所以他就想,温小飞的字恐怕也没什么希望参加比赛。

    然而,当宋老师把温小飞的字打开一看时,却一时惊呆了。他满脸欣喜地看了好大一会儿字,然后又抬起脸来看看面色平静的温小飞,眼睛里一会儿流露惊喜,一会儿又流露出不解,最后又流露出怀疑。看了一会儿温小飞后,他又认真地看起字来。

    审视良久,宋老师终于问道:“温小飞,这字是谁写的?”

    刚才,从宋老师看自己的目光中,温小飞就已经感受到了宋老师对自己的怀疑,但他并没有什么不高兴,反而还直想笑,因为他能理解宋老师的感受。

    “宋老师,你这话是什么意思?”温小飞没有正面回答,而是和宋老师玩起了明知故问。

    宋老师又看了一会儿字,然后就直截了当地表达了自己的怀疑:“温小飞,在家不到十天,现在你能写出这样的字?”

    “宋老师,这叫什么话?士别三日当刮目相看,何况十天?”温小飞道。

    这时,身后突然传来一阵大笑,温小飞不用转脸,就知道是自己的英语老师。