三五九节 地震
温小飞说孩子从胎儿期就要学习，人生未免太苦了些，其实不过是在开玩笑。他经常这样一本正经地开玩笑，所以冷小婉也并没有当真。 “又瞎说了，这和上学不是一回事，这又不是上课，也不需要做作业，有什么苦？”冷小婉笑道。 温小飞嬉皮笑脸地说：“我知道，说着玩的。婉儿meimei，我认为胎教这种学习方式特别好，今天的教育，就应该采用胎教的方式。” “采取胎教的方式？又异想天开了，那怎么行？”冷小婉道，“难道要把教室建成mama的肚子一样？” “不是，”温小飞说，“我的意思是，让学生像胎儿那样自由自在，主要靠一种感应学习，不必做作业，也没有时间限制，更不需要考试。” 冷小婉笑了：“纯属胡说八道，根本不可行，你呀，还是正儿八经做好我们的胎教吧，我现在还不太明白到底什么是胎教，又是怎么教的，要不我们去买本书看，或是在网上查查。” “先查查看吧。”温小飞说，“对了，你现在好了吗？我们再吃点吧。” 冷小婉现在早孕反应过去了，就有点想吃饭。于是他们把饭菜热了一下，一起吃了。 吃过饭，温小飞就在网上找到关于胎教的知识，与冷小婉一起看，然后共同制定了一个简单的教学计划，主打科目自然是美术、书法、音乐、诗词等，前两者靠冷小婉欣赏，以心灵感应的方式传递给胎儿，后两者主要是冷小婉哼唱和吟诵，以听觉的方式传递给胎儿。 他们还查阅了保胎安胎方面的知识，除了用药方面、饮食方面、运动方面、心情方面，还尤其注意防患现代化电子设备的电磁辐射，为此冷小婉不能看电视，不能用手机，还要远离电磁炉和微波炉。 “这么复杂，看来生个孩子真不容易。”温小飞不禁感叹道，并温柔地抱住冷小婉，“我得照顾好你，以后你就是女王，我是仆人，我来伺候你。” 冷小婉依偎在温小飞怀里说：“伺候不敢当，但生孩子的确不容易，要不怎么说‘含辛茹苦’呢？而且作为女人，还要遭不少罪呢。” 是呀，这就叫不当家不知柴米贵，不生孩子不知女人受了多少罪。 “嗯，是这样，我得好好孝顺父母。”温小飞道。 两个人一边聊天，一边畅想着孩子出生后的生活，而把打电话给mama的事给忘了。 他们说到了给孩子起名。冷小婉说要找长辈起名，但温小飞说自己作为父亲拥有命名权，必须自己起。冷小婉也就由他了，并问他准备给孩子起个什么名字。温小飞说男的就叫温小龙，女的就叫温小凤。冷小婉觉得很吉祥，也就同意了，并说希望生个龙凤双胞胎，这样两个名字就都用上了。 中午时，丁新晴果然来了。她下午调休，可以多玩一会儿。她买了一些补品，并带了两本书来。一本是，里面把每一周胎儿的变化、孕妇要注意的事项，都说得非常细致，令冷小婉如获至宝。另一本是，主要讲如何进行胎教。冷小婉也十分喜欢。 “谢谢你，晴jiejie，你真好。”冷小婉捧着书感激地说。 温小飞则说：“的确是一个好干妈。” “哈哈，你别说成是‘老干妈’就行。”丁新晴笑道，“不过，早晚有一天也会老的，那时真就成老干妈了。” 冷小婉知道“老干妈”是一种辣椒酱，所以也笑了。 丁新晴又对冷小婉说：“婉儿，怀孕之后要定期检查的，根据你说的停经时间，可以推出你怀孕的日期，这书里有定期检查表，到时间你就找我，我带去检查，还可以查查是男孩还是女孩。” “没生出就能知道男女？”冷小婉十分惊奇。这个她还是第一次听说。 温小飞说：“能，但我们不查，别人那都是想生男孩，把女孩打掉，我们不管男女都要。” “是女孩就打掉？这也太残忍了吧？”冷小婉感到十分可怕，“这比古代的男尊女卑还要没有人性。” 丁新晴说：“所以现在禁止胎儿性别鉴定，都是偷偷的，也有花钱的，既然温小飞说不做，那就算了，但定期检查是要做的。” “嗯，我知道了，谢谢你，晴jiejie，多亏有你，不然我真不知道该怎么办。”冷小婉道。 这时，他们突然感觉自己的身体不由自主地晃动了一下，而书桌上竖立的手电筒也一下倒了，“咕咚”一声。 “地震！”温小飞惊恐地大叫一声，“快跑！” 一听是地震，丁新晴拽上冷小婉立即向门外冲去。冷小婉根本不及反应，就被拽着一溜烟跑到楼下，到了外面的空地上。 温小飞紧随其后，也跟了出来。“快，再走远一些。”他叫道。三个人就跑到了大路边上，离房子有二三十米了。 自从四川汶川大地震发生后，防震工作在全国受到重视，但是有真有假。真的就落实到行动上，搞防震演习。假的则只落实到书面上，什么预案、记录、总结，包括图片，都弄得有模有样，检查人不到学生中问，是检不出问题来的。而吊诡的是，检查人也只看书面材料。 王楼中学的王校长深知这样一点，教学质量差一些，理由多的是，但安全出问题，什么理由也没有。由于处在全国最大的郯庐地震带上，所以王校长对防震工作尤为重视，因此，王楼中学教学质量虽然不怎样，但防震工作却做得很好，既宣传防震知识，也经常举行防震逃生演习。 正由于防震意识很强，所以温小飞才能一感觉到动，就马上意识到是地震，而丁新晴也能一听说地震，就迅速拽着冷小婉逃生。就在他们往楼下跑时，楼又晃动了两下，幸好地震不大，这拆迁房质量也还不错，不然可能也逃不出来。 这时，许多村民都跑了出来，而有的人还大呼小叫的，找自己的家人。有的人甚至还大着胆子又跑回到楼上找。 冷小婉十分惊恐，这倒不光是因为地震，她还想到了自己肚子里正在成形的小生命。她担心地问丁新晴：“晴jiejie，刚才那么剧烈的运动，我又十分害怕，对孩子会不会有什么不好的影响啊？” 本来因为地震，丁新晴有些紧张，但给冷小婉这一问，她的紧张感全消除了，不禁笑道：“傻meimei，你也不要过于紧张，又怕这个又怕那个，畏首畏尾，一惊一乍，弄得自己心神不宁也不好。刚才这没事的，你才刚怀上，要是胎儿大了，可就要注意了。” 说完，她又附在冷小婉耳朵上小声说：“还有啊，等胎儿大了，两口子亲热时也要小心些，这方面那书里也有，好好看看。” 冷小婉羞红了脸，拍了丁新晴一巴掌道：“说这个干吗？丢人！”说完，她还朝自己的小飞哥哥看了一眼。 温小飞正注视着前方的人群，所以并没有在意她们说悄悄话。他见有些人又回到了楼上，就说：“这些人真大胆，也不怕有余震。” “什么是余震？”冷小婉好奇地问，“这地震是不是结束了？” 丁新晴说：“余震就是地震的余波形成的震动，唉，关于‘地震’这个知识，你大概一点也不懂。” “那你懂，就给我讲讲嘛。”冷小婉说，“不过，古时也有地震的，司马迁在里有过不少记录，东汉张衡还发明过地动仪呢。” “你说的我都知道，历史书上有。”丁新晴道，“看来这个科学知识也只能我来讲了，指你的小飞哥哥，肯定是一问三不知。” “他也不是一问三不知，就是常常一时说不清楚。”冷小婉一边说，一边笑眯眯地看着温小飞， 温小飞不好意思地笑了，说：“新晴姐学问高，你就讲讲呗，我正好再学一遍。” 丁新晴于是就讲了地震的原理，冷小婉听了，感到确实新鲜，并由此知道地壳运动、板块漂移等一些现代地理知识。 他们在外面呆了有两个小时。这期间，丁新晴打电话给于艳和沈旺，温小飞打电话给李齐和王峰，江涛也打电话来给丁新晴，几个好朋友间相互报了平安。 冷小婉又拿过手机打给韩玉，才得知韩玉并不在家，而是回到了学校。而韩玉得知家里发生了地震，十分惊奇，又立即打电话到家里询问情况。 后来大约三点时，人们的手机里收到政府发送的关于地震的短信，称此次地震为4.5级，破坏性不大，也不会有大的余震，楼房不会受损，但一些临时搭建的棚户却要检查加固。 听说没有余震，温小飞与冷小婉、丁新晴这才回到楼上。 丁新晴又玩了一会儿，就走了，临走时又要了一一幅字和一幅画，拿回家收藏。 丁新晴走后，温小飞与冷小婉就开始认真地看书，一人一本，并说看完了交换看。温小飞边看还边用笔划出重要之处，比上学时学习要认真多了，主观能动性特别强。 由此可见，学习内容如果关乎切身利益，学习者就会主动而认真地去学。所以，教育研究应该朝这个方向去思考，去努力，变“要我学”为“我要学”。 虽然预报过地震级别不大，也没有余震，但人们还是提心吊胆，不敢入睡，怕地震局误判。这是常有的事。 温小飞与冷小婉都没有脱衣服睡，并且睡之前还做好了应急防备。门不关，留紧急逃生，反正也不怕小偷，大家都在防震呢。另外就是把书房里的书桌也搬在卧室，万一来不及跑，就钻进桌底下。他们还准备了防震包，里面吃的、喝的、手电、消炎药都有。 他们根本睡不着。但直到天亮，竟真的一夜平安。他们十分高兴，可这时却困意来袭，便放心地呼呼大睡，直到中午才醒。 醒来后，他们做饭吃了。吃过饭，他们就到景区去散步消食儿，而走到假武大郎墓时，却听到一个可怕的消息：假武大郎墓被震坏了，维修人员清理时，又发现了新的明砖地道，并直向西南通去。