第一章 寻找英雄
曾想把这故事完整的呈现给大家，但整个故事有太多太多的东西是无法用语言去陈述的，万般无奈又不舍得将故事缩编在缩编。 镜头一：《贵阳晚报》登录一则不平凡的《寻人启事》：寻找战斗英雄云长治。云长治同志原系我部一0五团野战直属侦察排排长，在数次战役中荣立特等功并授予一级战斗英雄称号。因为负重伤，回国医疗，与部队失去联系。知其者，请与中国人民解放军国防大学政治部联系。 一个金秋的傍晚，小镇派出所的警员出勤回来，指着那则寻人启事说：“老王，这寻人启事，会不会就是找我们镇里的云老头啊。” 身边的一位中年的干警拿起报纸翻看着。 “怎么啦？？这是！！” “没错......应该是他....没错!应该就是那怪脾气老头，我记得很清楚前段时间人口普查时，是我给他登记的。” “原名云长治，现叫云万思,我的天了！！原来我们镇里还藏一位一级战斗英雄啊！！我的天了！没想到，真没想到！！”。 “是吗.....明.....，赶紧联系对方别让人家干等啊！”，“知道了！还等什么明天啊......就现在.....现在。” 中年干警兴奋拿起手机拨通了电话，“喂...............!” 镜头二：中国人民解放军国防大学，这是1985年12月19日，经国务院、中央军委批准，我国最高军事学府在北京成立。国防大学是合并军事、政治、后勤三个学院的基础上成立的。它以以积极防御的战略方针为依据，面向现代化，面向世界，面向未来的一个高级军事学府。 在一间教室的黑板上，工工整整的写着几个大字，《小群进攻战术》。 黑板前站立着一位白发苍苍的老教授，沧桑离索的白发下面可以看到被岁月刻画出的道道痕迹，老教授一身笔挺军装，坚毅的眼神中放射出战意，老教授独有的气势，让下面听课的人，心生敬意而又感觉到了一股无名的杀气。 听课的人都是各大军区挑选出来的领导精英，这些少将精英们将会在这重新回炉打造，未来不久将会用崭新的思想去率领战士们驰骋疆场。 年轻人的热血，肆意纵横，任意驰骋的快意。 而老教授运筹帷幄，笑谈风云决胜千里浩然正气。 这强烈对比在教室里显得格外鲜明。 “小群进攻战术应用，在山岳从林地作战是行之有效的基本战术，总体来讲就是连队作战进攻中，以班，排为基本作战单位，向敌军实施多路，多方向攻击的战术手段。犹如鹰善捕食，妙在张爪的道理，小群多路的战术应用既是战术手段，也是战斗队形，战术手段往往是通过攻击队形体现的，疏散，灵活便于组织火力与运动相结合，交替掩护，实施多路有重点向心的攻击，造成敌军多面受敌，顾此失彼，难以在阵地上实施机动作战，小群多路可以实施运用多种战斗队形，避免人员过于密集造成不必要的人员伤亡。怎么样？下面的，精英们，都听懂了？” 老教授说到精英们时语调格外的怪异，在坐的少将们能听出这语调里带着nongnong得讽刺味。 一位很不服气的少将站了起来，“方老，我能说几句吗？！！”。“讲，无妨！！”。 “我觉得现在战争，是高科技高信息的战争，陆海空高度协作的战争，这样的小群进攻将会缩编成特种兵的形式代替，而且..........”. 老教授静静听着，脸上一点表情都没有，下面坐着的少将们隐约感觉到了暴风雨来临前的气息。 老教授没等他说完，就开口道：精英同学，在厉害的隐形飞机，都会被击落，在牛的*，都会消耗光，到那时你该如何应战！！如何指挥你的步兵去杀敌！！在敌众我寡的态势，你该如何去亮剑！！随便提醒你，想要说话，先学会喊报告。” 不服气的少将还想辩解什么，却被身后的同学硬拽到座位上。 老教授看着在坐的少将们：“看这架势，你们很不服气啊！！我想问问你们中谁打过仗的，站起来！”。 全场鸦雀无声，没一人站起来。 “怎么！没有！？！你们中谁挨过枪子，被炮弹炸过的，站起来！”， 依旧是鸦雀无声，没人站起来。 “我知道你们有勇气上战场，中国士兵怕过啥，可是你们知道战争的残酷吗？！！你们是将来的指挥官，当战争来临，你们拿什么去指挥战士，每个士兵都是爹娘养的，不能让他们白白的去送死啊.......！！”，老教授摇着头，微微叹了口气说：“和平年代的士兵，真是.......,我不是看不起你们，而是瞧不上，知道吗！瞧不上！！” “咱们接着讲课吧。”老教授的声音缓慢而无力，仿佛就在刚刚的对话中，老人的内心被深深的刺痛了。 “小群进攻战术，目的就是分散敌人兵力、火力，各个歼灭敌人。通常以步兵为主，与其他兵种混合编成有独立作战能力的多个合成攻击群。采取隐蔽疏散的配置，形成多路而又有重点的攻击部署。攻击时，充分利用炮兵火力突击的效果，从多个方向多路迫近敌人，对支撑点、制高点、高大建筑物等目标，实施有重点的多路攻击，割裂敌联系，各个歼敌。未来战争中，小群多路攻击将增多，编组更加灵活，夜间攻击时也将广泛采用.......”。 就在教室刚刚恢复正常时，门口传来敲门时，一声硬朗的报告声，打断了老教授的授课。 老人十分老火的嚷道：“什么鬼，进来！！”。 门被推开，门口站着一位满头大汗的中年军人，兴奋的说：“方老，你要找的人，找到了。” 这句话就像一颗致命的子弹，让老人一下瘫软了下来，眼灵手快的军人一下蹿上来扶住了他。 “活着............还是....”,“活着，还活着.......我已经派人去请了。”军人急切得回答。 “好好好.......！老哥哥，老哥哥........终于找到你了，走走......咱们去...告诉老校长去。” 中年军人搀扶着满脸泪流的老教授走出了教室,甩下一屋大眼瞪小眼的少将们。