第四章 开天辟地第一班
让我感到诧异的是，经过最初的不适后，小蛙对她的第一个胸罩、同时也是开天辟地以来第一个胸罩，表现出了异乎寻常的兴趣。在接下来的日子里，她亲手又做了十几个，而随着手艺的日渐纯熟，她甚至开始考究式样是否美观。 我一度想把这种行为归咎于女人爱美和爱漂亮衣服的天性，但问题是，她是一条蛇。 尽管是一条母的蛇。 出于好奇，我仔细考察了她的审美观。你们想，一条蛇，居然觉得胸罩很符合她的审美，这件事难道不诡异吗？如果小蛙的审美已经和人类同步，那等哪天她遇上一条追求她的公蛇，会不会觉得对方长得太丑？如果到了那一步，今天灌输给她人类审美观的我，是否害了她的终生幸福？ 好吧，我是有点多愁善感，所以我有一条50多米长的蛇做好朋友，而你们没有。 我向小蛙表达了我的担忧，她表示，开启了灵智的妖类，并不把没有开启灵智的同族看成同类。 “它们只是野兽罢了，一个妖如果要寻找伴侣，那必然是找另一个妖，种族倒不重要，反正可以化形。但这种情况很少，大部分妖都不会寻找伴侣。妖和妖之间，更多的是朋友或食物的关系。” 顺带一提，这些都是小蛙本能地、与生俱来就知道的信息。我的理解是，就像鱼生来知道怎么游泳，这些关于生存的必要信息天生就写在所有生灵的基因里，一旦变为妖，这段基因就被激活了。 哦对了，这一段话，是小蛙用普通话说的。 这得从前面说起，大概是在第二章里，我和你们提到过意识交流的缺陷---没有群聊天功能。每次三方或以上交流的时候，总是麻烦至极而且气氛诡异。就拿上次我们和那只猛犸的聊天来说吧。当小蛙和猛犸交流的时候，我只能站在旁边，无语地看着他们两个一蛇一象大眼瞪小眼；在我和猛犸交流的时候，小蛙则只能在旁边百无聊赖地咬自己的尾巴玩；而我和小蛙交流的时候，猛犸把自己长长的鼻子伸出来，不耐烦地挠着自己的后背。 更别提每次双方交流完，都要向第三方解释刚刚聊了什么。 这种聊天简直是酷刑。 这还只是三方，我简直不能想象6方以上的聊天会是什么样子。 语言，还是很重要的。 我把这个想法告诉了小蛙，她也深以为然。于是，在我来到这个世界的第十天，我开始教她普通话和汉字。 当然，这其中也有些问题，最大的一个，就是蛇类的发声器官，无法发出汉语绝大部分的音节。这个问题引发的后果就是，自打开始学汉语，小蛙除了早晚各一次吞吐内丹时还现出原形，其他时候几乎全天候保持了半人半蛇的模样。 我一开始以为，教语言不是什么太困难的事情。但是没多久，我就发现自己错了。如果你的学生智商很高，情商为零，常识为负数的话，这份工作几乎能把你逼疯。像“苹果”、“大树”这种具象的词汇尚好，一旦涉及到一些抽象的词汇，我简直不知道从何说起。 有一次我在教她“会”这个字的时候，很随意地提到了“社会”作为举例。 “社会是什么？” “很多妖在一起形成的有组织的、分工明确的群体。” “有组织是什么意思？分工又是什么？” “有组织就是系统地配合，分工就是分别从事各种不同而又互相补充的工作。” “什么是系统？什么是配合？什么是互相补充？什么又是工作？” “......那个，小蛙啊，想不想吃烤青蛙？” 以上只是在和谐大环境下的一个小小不言的小插曲。坦白说，教小蛙汉语和汉字是我打发时间的一个有效手段，在洪荒世界的生活其实是很无聊的，我无比想念温哥华的一切，包括假使我没有来到这个世界，将会面临的期中考试周，在那里起码我能看到现代文明的痕迹，看到建筑、汽车和各种肤色的人们。而这里呢？荒野、蓝天，蓝天、荒野。虽然不时也会遇上一些奇奇怪怪的生灵，大眼瞪小眼地交流一番，但总的来说，依然是无趣的。 当然最重要的是，我不属于这里。 我尝试过修炼。既然这些动物们从胃里吐个球出来就能吞吐日月精华，那么看过诸多修仙修真小说的我，说不定也可以尝试凝丹筑基什么的，最后修炼成一个厉害的大仙人呢？ 可惜然并卵。除了当了一段时间的野人，身体健康了些，体力好了些，其他几乎没什么变化。我也询问过小蛙她的内丹是怎么修出来的，但是很显然，她自己也是懵懵懂懂，全凭本能行事。 这种枯燥而又无聊的日子在持续了一段时间后，渐渐有了转机。 事情的起因是这样的。 有一天，在我给小蛙上完汉语课后，她突然很认真地说：“我一定要把语言教给所有的妖，这样大家交流起来多方便啊。” 对于她的这个宏愿，我是不置可否的。不过小蛙很显然是一条执行力很强的蛇，从第二天开始，一旦路上遇到了其他的生灵，小蛙就会一一拉住，像做传销工作的一般，絮絮叨叨介绍着语言的好处，发展对方成为“下线”。当然，在我眼中呈现的场景，往往只是小蛙拦住对方，双方默默对视一阵，然后对方或是摇头拒绝，或是点头加入。 但总的来说，还是点头加入的比较多，于是，在我来到这个世界一个月后，我和小蛙的二人队伍，渐渐扩充了起来。而小蛙那半桶水的水平，很显然当老师还有些难度。理所当然的，授课这种高难度的教学任务，几乎都压到了我的身上。 天地初开，洪荒始成，而我已经开了一个语言班。这叫什么事？ 我的新学生成分很复杂，上次的猛犸象是其中一个，这个话唠真的很烦人，如果不是我打不过他，我绝对会在他每次一开口的时候就揍他一顿。光意识交流就能让我烦躁到无以复加，简直不能想象学会说话以后这会是怎样一个祸害。而且他每次都喜欢用鼻子把内丹喷出来，很恶心。 还有一个让我影响深刻的学生是一只洪荒异种，他有着骏马的身体和头颅，但身上却布满老虎的斑纹，背生双翅，完全展开将近10米，每天吞吐内丹的时候喜欢飞到天上去。我一开始骑着他飞过一次，很爽很刺激。可惜后来开始学语言以后，他就幻化成了马身人首，我看着那张酷似吴彦祖的脸，实在克服不了心里障碍再次骑到他身上去。在所有学生中，他是比较聪明的，在知道小蛙的名字是我帮着取的以后，他第一个请求我帮他也取个名字。 我叫他英招。 有了第一个榜样，同学们纷纷有样学样，我也只好一视同仁。一开始还仔细琢磨一下，到后来干脆爱咋咋。比如班里有一只金刚巨猿，我帮他取了个名字，叫悟空。另外有一只5米多高的野猪妖，叫悟能。 好吧没错，这是我个人的恶趣味。 由谁来认领蜡笔小新呢？ 在我进入洪荒世界2个月左右的时候，每天早上醒来，映入眼帘的场景已经很壮观了，空旷的原野上，四五十个体长几米到几十米不等的大妖集体吞吐着妖丹，虎吼猿啼，象鸣蛇嘶，有时候，我觉得我面前是整整半本活生生的《山海经》。 同时我也发现，我们正在渐渐走出荒野，四周的树木开始变得越来越多了，逐渐开始有参天巨木出现在我的眼前。 我突然想到一个问题，我一直以为小蛙是带着我漫无目的地乱逛，真的是这样吗？ 我把这个问题提了出来，全班同学都回头看着我，好像很惊讶我不知道似的。 又来了，好像我应该知道一样。 还是小蛙好，她告诉我，我们这是去分宝岩。 不光我们，所有洪荒世界的妖都在往那里赶。 去分宝岩。 分宝。