老师
卧铺车厢里挤满了人，过道里也堆了不少的行李箱，旅客们都在心忙着寻找自己的铺位，石良臣好不容易才挤到车厢中间，找到了自己的九号下铺。 行李架上已经摆满了东西，石良臣想把手里的两个提包放在铺位下边，看到自己的铺位上坐着一位大妈，正探着身子和躺在对面下铺上的一个大伯悄声地说着话，就客气地问：“大妈，您是在------” 大妈看见石良臣提着东西和她说话，立刻明白了是怎么回事，指了指对面中铺，抱歉地说：“噢，对不起，坐了你的位置了，我的位置在对面中间。”她说完，连忙把身子移过去，在大伯身边坐下来，大伯身边还坐着一个小伙子，看来这是一家三口，老夫妻和他们的儿子。 石良臣把两个提包塞到铺位底下，在小桌旁边坐下来，长长地舒了一口气。他心里在想，这次探家依然是来也匆匆，去也匆匆，没有顾得上和过去的老师与同学们见个面。当兵二十多年了，在部队有时候会接到他们的信件或者电话，他们都希望自己什么时候探家的时候，打个招呼，大家在一起见个面，叙叙旧。知道了自己这次又是悄悄地回来，悄悄地回去，不晓得他们该是怎样的埋怨。 对面的大伯发出几声轻微的呻吟，他面色蜡黄，双眼似闭似睁，眼角上不时有混浊的泪水流下来。大妈俯在大伯胸前，轻声的安慰着他，并不停地用手绢为他擦拭眼睛。 石良臣看到面前这个慈眉善目，满头银发梳理得纹丝不乱的大妈，突然想起早逝的母亲，如果母亲健在，自己既使工作再忙，也不会五六年才回老家一趟。 小伙子听到大伯的呻吟，也站在大妈身后关切地问：“爸，您哪里不舒服？”大伯睁开眼睛，费力地抬起手臂，朝小伙子摆了摆，有气无力地说：“没啥事，车快开了，你下车吧！”小伙子说了一句：“不着急，还没有广播呢！”就又在大妈身旁坐了下来。 石良臣从他们的谈话中听出来是老两口一起外出，儿子送行，就对大妈说：“晚上休息的时候我睡您的中铺，您睡我的下铺，便于照顾大伯。” 大妈和小伙子都感激地连声道谢。 “对不起，让一让！”一个年轻人嘴上喊着，从过道里挤过来。他把手里的小皮箱放在石良臣这一面的中铺上边，擦了擦头上的汗水，看看表，自言自语地说：“好玄，再晚一会就误车了。” 广播员提醒送客人的亲属下车，对面的小伙子急忙站起身来，对大妈说：“妈，我走了，到了北京别忘了让我姐给我打个电话。” 列车启动了。 大妈那个一直站在车窗外的儿子跟着列车跑了几步，给mama招着手，嘴里还在喊叫着什么，他是对两个老人不放心。大妈从车窗外收回目光，在手提包里掏出一个病历袋，戴上老花镜，一页一页地看起病历来。 后来上车的年轻人看了看坐在小桌旁边正向车窗外观望的石良臣，觉得有点面熟，轻声问：“请问，您是？” 石良臣扭过脸来，还没有说话，年轻人就一把拉住他的手，兴奋地说：“您好，石老师，想不到在这里碰到您！” 石良臣一脸茫然，有些难为情地说：“你看我这记性，你是那个单位的？” “我姓方，北京军区政治部的干事，您去年到我们那里去讲过两次课。” “噢，对了，我去年是去你们那里两次，当时听讲座的人很多，我记不住------” “这我知道！”小方理解地点点头。 “你是外出休假？”石良臣问他。 “不，是出公差，事情办完了，回北京。”方干事回答，他又问石良臣，“石老师您这是？” 石良臣告诉他，老家有点事，自己是请假回来处理家务的。然后，又不好意思地对小方说：“你叫我老石就行了，我只是总部机关的一个普通干部，与你一样做政治工作，不要叫我老师。” 小方认真地说：“哎，那不行，您看看现在的有些人，把比自己年纪大、出道早的人都叫做老师，何况您还确确实实地给我们讲过几次课呢！” 石良臣笑了笑说：“现在把‘老师’这个称呼叫俗了，挺庄重的一个词，成为与‘先生’‘小姐’一样普通的称呼了。我上学时候，老师和学生的感情是那样的真挚，‘老师’两个字在我们心目中是那样的神圣。记得我在县城读高中的时候，我的班主任姓徐，他对待我们这些学生，真像是对待自己的亲生孩子一样------” 石良臣正和小方坐着说话，突然发现了什么，“忽”的一下子站起身来，急切地问对面的老大妈：“大妈，你们是------去-----” 大妈摘下老花镜，看着石良臣失态的样子，不解地说：“我们是去在北京工作的女儿家里，在那里给老头子查病治病，你有什么事吗？” “没什么事，我是说------”石良臣指指躺在卧铺上的大伯，语无伦次地说“他是------” “他是我的老伴，一个退休教师。” 石良臣把大妈身边的病历袋拿过来，又看了看上面的姓名“徐文进”，仔细端详了一会儿大伯的面孔，一下子握住他的手，用颤抖的声音说：“徐老师，我是您的学生，石良臣呀！” 躺在铺位上的徐老师睁大眼睛，轻轻地摇了摇头。二十多年了，石良臣刚当兵时给他寄过两次信，后来再没有联系，更没有见过面，他已经不记得这个学生了。 石良臣看到徐老师清瘦的脸上皱纹密布，生命之树的年轮已经错乱，头上稀疏的灰白毛发在颤动的列车上如同秋风中摆动的枯草，只有那一双眼睛、那两道曾经坚定了多少学生学习和生活信心的目光，自己还是那样的熟悉。他感到心里有几分酸楚，又有几分悔疚，满含热泪地紧握着徐老师的手，喃喃地说：“徐老师，我对不起您！” 小方站在石良臣身后，满腔热情地对大妈说：“徐老师是石老师的老师，也是我的老师，北京几个大一些的部队医院里都有我比较熟悉的战友和同学，如果需要检查、治疗或者住院，尽管找我，我待一会把我的手机号码留给您。” 大妈正担心自己一个人在路上照顾不了老伴，突然碰到两个热心人一路同行，而且其中一个还是老伴早年的学生，心里非常高兴。 石良臣在老家的这几天，生活没有一点规律，都是深夜一两点钟才能睡觉，原来想在火车上好好地休息一晚上。但是现在不管大妈怎么劝他，他都不愿意躺下睡觉，非要坚持披着大衣坐在徐老师身旁，要好好地照顾老师一个晚上。 大妈可能是长期劳累，也可能是对石良臣比较放心，或者是二者兼而有之，一会儿竟躺在石良臣的下铺上扯起了轻微的鼾声。 疾驰的火车拉着石良臣的身体往前走，也拉着他的思绪往后退，二十年前的学生生活仿佛就发生在昨天，一幕一幕地的在他脑海中呈现出来。他突然觉得，时光的流水不但冲刷不掉铭刻在心底的记忆，有时候反而只会使它更加清晰。 徐老师一个晚上还都比较安静，喝了两次水，解了一次小便。如果有人搀扶，他可以慢慢地走，但是石良臣还是硬要背着他去卫生间。 黎明的曙光从没有关严的窗帘缝隙中泻进车厢里，火车徐徐地驶进北京车站。 大妈把脸贴在车窗玻璃上，老远就看到了等候在站台上的女儿和女婿，她敲敲车窗，女儿也看到了她，一路跟着速度逐渐慢下来的火车走，母女俩隔着窗户玻璃打开了哑语。这一边的石良臣正给小方交待，让他拿着几个人的东西，自己要背着徐老师下车。 “我年轻，我来背徐老师。”小方不同意石良臣的分工。 “别争了，徐老师一定由我来背。二十多年前的一个星期天，我因为身体不舒服没有回乡下家里，夜里在学校寝室里发起了高烧，是徐老师和同寝室的一个同学轮流把我背到城关医院。当时我伏在徐老师背上就想，有朝一日我一定也要背一背徐老师，现在有了这个机会，我能让给别人吗？”石良臣边说边做好了背老师下车的准备。 小方没有再争辩，忙着收拾东西。 大妈回头看到这边的架式，着了急，对石良臣说：“待车上的人下完了，女儿和女婿就会上车来接老头，让我家女婿背他，你一晚上没有休息好，不能再背他了。” 小方帮助石良臣说服了大妈。 车上的旅客快要下完了，石良臣背着徐老师，觉得背上很轻，当年身强力壮的老师，为了让学生成材，倾注了自己的全部心血，只剩下干瘪的躯干。他又觉得背上很重，师生的情义使他体会到了自己应该承担的份量。 。 a