第三十章 对错之争

    莫瑞工作的调令，随着奖励一同到来。这个学期结束后，莫瑞老师将被调至市第一完小任教，这个消息一时也成了半山乡热门话题。

    对莫洛在奥数上的表现，莫瑞是非常满意的，并为自己和莫洛这段时间地收获感到欣慰。

    莫洛决赛第四十二名的成绩，孙韵红是雾黄山市第一个知晓者，当知道这个成绩后，她很失落。

    莫洛绝对是她自教学以来遇到的天赋最好，学习能力最令她吃惊的学生。在她培训地过程中，唯一一个从未被她出具的试卷和题目难倒的学生。

    一个老师能遇到这样的学生，是老师的幸运。这么多年在奥数教学上未取得重大突破的孙韵红，对莫洛这名学生充满了期望，满以为这一次定能在全国奥数决赛上取得突破。

    可惜，期望落空，虽然莫洛依然是全省第一的成绩，但她却怎么也兴奋不起来，甚至非常失落。

    莫洛在孙韵红印象中，他说做完了的试卷，一般从来不会出现错误。可这一次奥数决赛，莫洛亲口跟他说他全部做完了，但结果只有76分。

    这是孙韵红见过的莫洛唯一一个不是满分的成绩，这些怀疑让她对这一年奥数决赛试卷，以及莫洛的解题过程产生了浓厚兴趣。

    在成绩公布后的周末，孙韵红终究没忍住心中的疑惑，乘坐班车赶往了榆木村。

    孙韵红带着许多的礼品来到了莫洛家。

    廖群云热情地招呼着孙韵红，并安排邻居将莫洛从外招呼回来。

    孙韵红见到莫洛后，找了个想看乡村风景的借口，让莫洛带着她在村周边逛着。

    榆木村群山环绕、绿荫成片、地广人稀，孙韵红随着莫洛在山间小路上走着，倒也感觉心旷神怡。

    可惜，孙韵红这次是带着疑问而来的：“莫洛，关于奥数决赛的成绩，你自己是什么感觉？”

    此时地莫洛已不再像之前的懵懂少年，获取了芯片中大量信息后，莫洛变得成熟睿智了很多：“我很意外，如果按他们的标准答案，我应该只得70分，但我这次得了76分，说明改卷的人还是认真看了我的解题步骤。”

    孙韵红闻言更疑惑了：“你对自己的成绩有预估？你不是告诉我你全做完了吗？怎么会做错题，我的印象中，你做题从来不错。”

    莫洛摇头苦笑：“我解正确的题目当然不会出错，可这次奥数决赛，最后两道题目本身就是错的。”

    “你竟然质疑题目的对错？”

    莫洛很自然地道：“题目确实是错的？”

    “那你怎么把它们做完的？”

    莫洛道：“我指出了题目的错误之处，纠正了题目，然后再解答了题目的问题。”

    孙韵红闻言，有些生气：“这是考试，你何必纠结题目的对错，你只要根据题目写出正确答案，那才是你的使命。”

    莫洛沉默了一会答道：“考试只是对知识的检验，不能当作使命，但对错很重要，能对现实世界照成很大影响。”

    孙韵红叹气：“你可知道，我这一生，很大一部分时间都是在应付考试。学生时代，拼命学习，努力考取好的成绩。工作了，在努力教学生考试，努力让学生考出好成绩。考试，对我而言就是使命。只有我的学生考出了好成绩，才是对我本人的肯定。”

    莫洛抬头，很认真地看着孙韵红：“孙老师，可是这样又有什么含义呢？一场考试，学生表现再好，对这个社会而言，产生不了任何实际意义。考试只是检验学生知识掌握程度用的，如果用错误的题目来检验，那是误导，还可能会产生现实危害。”

    孙韵红看着山道上站着的少年，感觉与第一次见到的普通少年已经大不一样，此刻的莫洛显得成熟了很多，甚至这番理论，她竟然也找不出很好的理由反驳。

    “最后两道奥数题，你的答案还可以还原吗？”孙韵红避开争论，重新回到奥数本身上。

    莫洛点点头：“当然可以。”

    孙韵红从随身带的包里掏出纸张和笔，递给莫洛道：“把它们写下来，我对你的答案很好奇。”

    莫洛接过纸和笔，盘膝坐在地上，快速写着题目和答案。

    莫洛对数理化内容的记忆，比常人要强得很多，这得益于其脑中芯片的效果，数理化的内容可以很轻易地存入到芯片中。

    最后两道奥数题题目以及莫洛的答案很快就重新写了出来。

    孙韵红看着莫洛写出的答案，看到答题形式，几乎能想象批卷工作人员以及出题者，看到这种答案的反映，莫洛能在这两题上得分确实是批卷工作人员认真细致和不计较的结果了。

    再看莫洛修改的先导理论，两道题的两个理论可都是当代最著名数学家的研究成果，并已经得到实验证实。

    一名小学生质疑顶尖专家的理论，显得很可笑，肯定会被多数人忽略。

    孙韵红对莫洛的答案不解，甚至不满意的态度更明显了：“莫洛，这次奥数决赛你是真的没有认真应对，作为一名考生，不质疑题目是最基本的素质，把题目修改了再解题那更是一种愚蠢。你错过了很好的一次机会，你自己可清除？”

    莫洛却依旧坚持：“我写的答案却是是我觉得正确的答案，题目在我所学的知识中也确实是错的，我无法将错就错。”

    孙韵红闻言很生气：“你到底学了些什么东西，这两个理论可是当世不多，已经得到实验证实的理论，它们怎么可能会错，就算有错，也无法让人信息你这个小学生能纠正他的错误。”

    莫洛无奈摇头：“我只根据我掌握的知识答题，无法做到为答题而答题。”

    “那你怎么证明你的理论是对的，而他们的理论是错的呢？”孙韵红这时看莫洛的眼神带上了几分怒意和不甘。

    莫洛闻言楞住了，相关理论只是清晰地存在芯片中，一些理论的推导过程并未详细注解，要证明对错，就目前莫洛能掌握的资源，根本无法去证明。

    孙韵红继续发问：“无法证明，你的答案就没有任何意义，连考试的意义都没有达到，你可知道，你这次错过了多好的机会。如果，你顺利进入前20名，基本上你一直到上大学都可以有保障了，你父亲可以不用再去城里打工，国家会直接花钱培养你。”

    莫洛依旧坚持：“能用到这两个理论的科学实践应该能证明，我还是坚信自己写出的答案是对的。”

    孙韵红见无法说服莫洛，也不再坚持，将莫洛写好的答案收到了包里，随着莫洛在山间小道上继续走着，欣赏着乡村风景。