第四十八章 毕业的不舍

    几人在弄清楚晨曦表演服装被泼饮料的原因后，很有默契的将这个事情瞒住了晨曦，慕容是不想晨曦因为这个事情对自己有意见，而胖子几人则是觉得这种事情污染了晨曦的耳朵，在他们几人心里一直觉得晨曦虽然心智很成熟，看待问题也很淡然，但总体来说晨曦其实是个很简单的人，你对她好，她会回报你十倍的好，被她认可的人是幸福的，他们不想那这种事情去麻烦晨曦。不过最后几人都做了个决定就是以后再出现什么爱慕者之类的，一定要处理好，不让这些人将心思花在报复晨曦和萧蕊身上。

    几人一直以为自己瞒的很好，又怎知其实晨曦在几人平时的一些表现上早就看出端倪了，正如胖子几人判断的一样她对这些事情很是淡然，前世之间的妻妾争宠各种阴谋诡计，她几乎都尝试过，现在面对这么一个小小的心里泄愤的做法，她是真的没有放在心上，晨曦更觉得这种小打小闹之类的，看成一种游戏更好。可是就是这种心态和性格让她在未来的某一天吃了一个大亏，差点失去最好的朋友。所以她在知道之后也就当自己不知道，反而心里为慕容的魅力感到一丝欣慰，生出一种原来自己身边的小小少年已经成长为被众多少女喜欢膜拜对象的类似慈母的心情。

    萧蕊自从在毕业晚会上误会了李萱萱之后，两人的关系倒是没有再继续恶化，相反可能出于某些愧疚的心里，两人之间再也看不到剑拔弩张的紧张氛围，反而变成了那种你看见我、我无视你的相安无事。

    不管孩子们之间关系怎样，时间的步伐永远不会停留，在大家都还在抱怨怎么没有时间好好学习的时候，升学考试悄悄来临。虽然大多数的天南小学的孩子们都会进入天南中学读书，在里面再继续度过自己的三年，乃至六年。但也会有许多的朋友可能会去其他学校或者有些人再也见不到面。

    升学考试之后，大家从此就会和一部分的朋友告别，这种情绪在越来越近的考试时间面前变得越来越焦躁。大家尤其是在听到谁唱童年时心情会变得更加的沮丧，辛弃疾曾作诗‘少年不知愁滋味，为赋新词强说愁’，但是几年相处下来的感情，无论是打闹的矛盾体还是亲密无间的小伙伴，在面临离别之时，总是会有那么丝缠绕心头说不出又道不明的忧伤。

    “晨曦，我们一定要在继续在一起！读天南，再在里面待个六年！”平时大大咧咧的萧蕊被这种离别的愁绪也是整的有些愁眉不展。“以前听到‘童年’那首歌，总是觉得快乐，可是现在我却觉得伤心。”

    “恩，我们至少会读初中都会在一起吧，不过不知道那时候我们还是不是一个班。”童年是什么滋味，晨曦回想前世，自己好像一直都在学这学那的，忙得像个陀螺不停的转，只为讨父亲欢喜，应该没有什么所谓的童年吧。而今世自己带着记忆重生，总是带着成年人的思维来看待问题，是个伪萝莉。童年在自己放松心情来感受时，它却要走了。但是‘童年’那首歌却告诉了自己缺失了什么，每次听到总有种幸福的情绪溢满心田，那是一种无法向人诉说的遗憾被填满之后的满足。

    “晨曦，你给我唱唱‘童年’那首歌吧，我突然想听。”

    “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年；福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱；诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑；隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前；嘴里的历史，手里的漫画，心里初恋的童年；总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后才知道该念的书都没有念；一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴；一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年；没有人知道为什么太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙；多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆；就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年；阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田；水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹；什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸；盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年；一天又一天一年又一年盼望长大的童年”

    少女软软的嗓音中带着独特情绪的轻灵柔美，让周围听到的人心中都涌起一片说不上来的淡淡欢喜与忧愁，慕容枫在听到晨曦之前说的，至少初中我们会在一起时，心里顿时下了一个决定，他一定要在她身边待到初中之后才走。什么北上读书了，回老宅接受更深层次的教育，他不想管了，盘算着耍赖再在家里努力使自己的学习进度让家人满意，那么应该可以再在她身边停留三年吧。

    “晨曦，范斌今天过后就会去G市读书，再也不会和我们在一起玩了。”萧蕊因着范斌的离去，情绪很是低落。“蕊蕊，天下无不散的宴席，你想开点。现在至少我们还在一起！”面对萧蕊这种情绪，晨曦也不知该如何安慰她，因为她自己也因为大家这种分离的情绪，心里装满了满满的惆怅。

    毕业的不舍，伴随越来越繁重的课业，大家没有多余的情绪再来整理它，但在考完升学考试后，那种不舍的情绪不知被谁给拨动，然后跳跃，如烟火一般瞬间洒满天际，回复给所有人，因而从考场出来，许多孩子的眼眶中都沁满泪水。这种不舍，是生命中最真诚的脆弱，生活中最精致的懂得。孩子们用不舍轻吟出一首动听的情歌，分散着那因不舍而带来的那一抹感触的温暖，祭奠着那最初的美好岁月的影子。