第十章 偏爱的有恃无恐
夏末以为被老师批评教育这种事情应该不会发生在自己身上，可是却没想到有些事情是挡不住的。起因是：夏末的作文空白的交上去，连着两个星期。 夏末的语文老师是个娇娇女，冲她说话的语气和穿衣可以看得出来。她教学水平夏末是认可的，但是有点自说自话，不太考虑他人感受。 她喜欢大庭广众之下教育学生不管是课堂上还是下学后，她喜欢打扮时髦切漂亮的小女孩，像是她的语文课代表。每天整整齐齐的梳着两个辫子，发夹很多，发尾扎花。 在班级里面她最不喜欢的是夏末，不是因为成绩不好，也不是因为学习态度不行，只是因为她没有女孩样子。夏末一直理男孩子的平头即使是冬天头发也不会过耳。 这让她很是疑惑，好好的女孩子为何要这样打扮，感觉是心里变态；尤其是在夏末加入女子篮球校队之后就更不喜欢了，因为夏末很常和清哥他们打篮球，一群男的一个女的，感觉不自爱。 其实夏末的短发不难看，三层大双眼皮遗传自她爸爸，笔挺小巧的山根来自她母亲家族，像她外公的鼻梁；这样的条件加上短发，反而有点男女莫变，尤其是夏末这一年多来个子飞快的长，估计是营养和运动的缘故。 吴老师：“夏末老师知道你成绩好，但是你也不能不交作文啊，你连续两个星期作文本子空着上来是怎么回事？” 看着夏末低头不说话，吴老师提高音量：“你有时间去打球有时间去卖东西，没有时间写作业吗？老师以为你这样的条件会很懂事，没想到却这么不懂得珍惜学校给予的机会，你这样对得起谁？” 这时候的教师大多是没有上过正统大学，也不知道《教育心理学》这个东西，她们在批评学生的时候往往都是在办公室里面，而且不会控制音量的。 夏末抬起头：“老师一定生活在一个很幸福的家庭了，爸爸mama疼爱家庭合美，没有烦恼。” 吴老师一头雾水：“这是老师的事情，和你不交作业有什么关系？” 夏末笑了：“抒情的东西需要来自内心的感受，那些没有经历过的东西我没有办法去描写描述。” 吴老师看着夏末的态度一下子来了火气：“什么叫没有办法去描写描述，你这是在为你的贪玩找借口。下周叫你的家长来学校，我想知道到底是什么样的家庭能养出你这样的小孩。” 夏末淡淡的说着：“老师很遗憾，我的户口本上只有我一个人，我家长只有一个奶奶，可是我奶奶不喜欢来学校，我不能勉强老人。尊老是传统美德，我小学课本上有学过。” 吴老师一下子被夏末气哭了，气冲冲的往教务处去，而整个语文组的老师都傻眼了，因为没有学生会当面顶撞老师，而且是在这么多老师面前。 叮铃铃，这时候上课的电铃总是那么的刺耳。夏末站在门口，很有礼貌的鞠躬，表示自己要回去上课了。 午休十分方聘拦住了要往宿舍去的夏末：“小不点你好厉害的，居然当着全语文组的老师面前顶嘴。其实我老早看你们语文老师不顺眼了，每天拖课不说还打扮的花枝招展的。” 老鼠转着篮球，这是最近篮球队最流行的玩法，是夏末这边传出去的，但是玩的最好的就是他。“听说直接哭着冲出办公室跑到教务处去哭了，怎么教务处没找你去吗？” 大头担心的说：“她爸爸好像是教育局的，我听我爷爷说过，你这样真的没关系吗？” 清哥：“你是怎么了，不是说好学生吗？怎么不交作业？没事吧。是不是又缺钱了？” 夏末摆摆手：“别乱猜，也别担心，最多一个处分。我学习成绩不错，每次学校比赛也能得到不错的成绩，不会开除我的。不是缺钱，只是不知道该怎么写。” 老鼠感慨：“果然是好学生啊，这么大的事情也不怕，听听：最多一个处分。这话怎么那么像清哥会说的。” 方聘想起以前某人被处分时说的话：不就是被处分吗？有什么了不起的，最好被退学了，这样我才好和我爸混。 大头走到夏末身边：“要不我和爷爷说说去，他是很讲道理的。” 夏末摸摸他的头：“没事的，不会写就是不会写，逼我也没用。而且我说的都是实话啊，再说我态度非常好，出门要鞠躬告退了呢。”大头就头大人其实很矮，而且是三个人里面年纪最小的。 几人听了哈哈大笑，越相处越发现夏末其实性格很好，只要不惹毛她一切好说。可是如果她生气，那么很抱歉你要小心了。她不会骂人也不会打人，只会让你哭笑不得。 夏末：“对了，之前给你们出的题做了没有？下午我要看的，错五题五楼上下往返一次，用跑的。错十题，这次处罚很特别，你们可以期待一下。” 清哥直接皱眉，想着今天和方聘他们对答案的时候，好像一样的很多，应该没有十题。大头低头笑着，因为他找自己爷爷看过，五题以内。 方聘其他还好，就是英语不好。老鼠直接哀嚎：“要不要这么残忍？最毒妇人心，古人诚不欺我。” 夏末翻白眼，现在学习的都只是初一的知识，好不。 他们的小课堂是在初二暑假开始的，因为那时候方聘发现夏末已经在看初三的书了，而且感觉都懂得样子。 可是夏末很有原则的拒绝了。理由：是我才初一，为什么要帮你做？你们脑子都是摆设吗？夏末偶尔很毒舌，很气人，但是隔几天不见又想念，而且你不去找她，她绝对当你不存在。更重要的是没有夏末不敢干的事情，而且她玩的东西都是他们没玩过的。 于是受虐三人组乖乖的回来找她，每周一天一起学习做作业，夏末指导，地点在溜冰场。很热闹突兀的地方，但是他们学的挺认真的。 开学后他们的地点变成了音乐教室，放学后留一个小时做作业，偶尔还能听方聘和夏末弹琴。日子惬意温馨，如果没有夏末折磨人的手段那么就更完美了。 事情总要有个结局，而夏末顶撞老师的事情在这个年代是件大事，这是在挑战教室的权威，被抓典型了。这是明确的向学生们发出警告：即使你成绩好，也不能有恃无恐。 在个阳光明媚的早晨，在课间cao时间，在全校几千师生聚集的时候，大广播播报了这个消息：由于初二五班的夏末同学严重违纪，对学校老师和同学造成不良的影响，经校领导研究决定记以严重警告处分，并且计入学生个人档案。望同学们引以为戒，尽早的悬崖勒马。 下面一片哗然，因为这个事情是学校近一周来最大的事情，但是没想到这次处罚这么重。学校其实是个枯燥的地方，每天都在重复生活，偶尔的小事也是会被无限放大的。这件事情应该是最近几年来，学校影响最大的 对于他人的指指点点夏末一笑而过，对于朋友的义愤填膺，夏末也是笑的意味深长。 夏末当然是不会那么容易妥协的人，毕竟人活着不能总让自己受委屈，而且她不认为自己有错。因此第二周的周一，在学校的公告栏，出现这样一篇文章。言辞犀利，辞藻华丽，情感丰富。 文章如下： 得不到的永远在sao动，被偏爱的都有恃无恐。我不是被上帝偏爱的宠儿，我不能有恃无恐，我活的战战兢兢，世界如此大我是芸芸众生中的一粟，悲泯、渺小、无足轻重。曾经以为每个孩子都是被呵护成长的，也认为这是理所当然，事实表明是我想当然了。 玫瑰的红是绽放的伤口，握在手中流逝于指缝，看的见却不能感同身受；我不愿终其一生做一个醒不来的梦，所以我选择待在自己的城堡，不需要铜墙铁壁也不要细心呵护。我曾经满心期望得到，以不同的方式追求，最终了解了虚空。不期待，就不会有伤害。岁月是最烈的酒，认真品尝容易醉，空留伤怀，浓香散尽，一碗酒渣；醉月是最忧伤的歌，认真聆听会流泪，空留惆怅，曲终人散，一曲残破。 对于一个被‘抛弃’的孩子，生理需求大于一切，我所想到的吃饱穿暖。很高兴校领导对我的关爱，让我能平等的接受教育，而不是在田埂乡野中浑浑噩噩的成长。有些事不是我不想说也不是我不想编写，只是没有经历和情感的文字空洞残破。我不愿想起也不愿去回忆，那是我心口的朱砂，红的那么耀眼染红空洞的瞳孔。 人总得经历失去才会懂得珍惜，人总得彻底伤心才会去细心呵护，慢慢学会勇敢、承担和享受孤独。其实经历了才知道，一切没有想象中那么难以接受。佛曰：坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。我接受我感受却不怨怼，我经历我体会我成长。 唯愿：不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过去。如此安好。 ………… 洋洋洒洒一气呵成的文章怔住了一票语文老师，他们从来不知道一个孩子能有如此细腻的情感并且能用语言组织起来，不论从知识面和辞藻的使用，或是情感的刻画都无可挑剔。不得不承认只有感受才能有动人的文章，这样的文字才能引人共鸣。 语文教学组的组长特地找了吴老师，安抚她的情绪并且告之这个学生的特殊性。她其实是被夏末的文采折服，而且她有可能带初三重点班。看了夏末的文章她突然有预感，这个性格棱角分明的女生会是她退休前最骄傲的学生。 她将夏末的文章投递到报社，参加全国举办的中学生作文大赛。不为所谓的名利，只想让人从文字中了解这个女生，她不应该被埋没。 而此时的夏末正在参加市里举办的数学大赛，并且会全力以赴。出名趁早，既然不掩饰那么就让其他人仰视。她不允许别人对她生活指手画脚，也不喜欢活的缩手缩脚。前世默默忍受的小可怜形象已经不适合她，她幸运不是为了重复前世命运。 空旷的钢琴教师突然响起方聘突兀的嗓音：“太厉害了，我是越来越佩服小不点了。但是我有点担心会不会再来一个处分，大头你回去问问你爷爷。“ 大头：“好的，我觉得这个事情根本就是那个老师小题大做，夏末这么没脾气的人都会顶嘴肯定是她的错。可惜我爷爷不能辞退她，谁叫他爸爸是我爷爷战友呢。” 老鼠吃着零食：“不错啊，胆子变大了，还敢和你爷爷说，不怕被打。”大头笑笑，其实现在的他越来越不怕他爷爷的，自从前端时间夏末教他辩论之后，他觉得自己能回嘴了并且大人反驳不了。 清哥：“好好学习吧，还有好多题目了，等小不点回来没做完我们就惨了。”其实他想来想着的是夏末的家庭情况，原来这个世界上还有比他更难的人。虽然他爸爸不是‘好人’但是起码他衣食无忧。 此时的少年岁月总是萦绕着真善美，少年的愁、忧是种青春成长的滋味。青春有酸、有甜、有苦、百味俱全；青春有悲、有喜、有伤、百感交集；没有衬托就不能感受更强烈的情感。道路的坎坷是成长的基石，回首欣慰感激。 PS：这周晚上到家都要21:30了，有点小累。